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以總書記文化思想為指引 堅(jiān)決維護(hù)意識(shí)形態(tài)安全——機(jī)務(wù)學(xué)院舉行“黨支部書記講黨課”主題黨日活動(dòng)
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強(qiáng)化安全意識(shí),筑牢學(xué)院防線 —— 機(jī)務(wù)學(xué)院黨支部安全工作專題會(huì)議順利召開
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聚焦評(píng)估促發(fā)展,思政領(lǐng)航育匠才—— 機(jī)務(wù)學(xué)院黨支部召開思政會(huì)議助力人才培養(yǎng)評(píng)估工作
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“追尋英雄足跡 共筑青春夢(mèng)想”——宿州市大中小學(xué)同上一堂青春思政課
創(chuàng)新新時(shí)代思政教育的內(nèi)容與模式
時(shí)間:2022-04-12來源:瀏覽:807
習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上強(qiáng)調(diào),“推動(dòng)思想政治理論課改革創(chuàng)新,要不斷增強(qiáng)思政課的思想性、理論性和親和力、針對(duì)性”。如何用真理的強(qiáng)大力量引導(dǎo)學(xué)生,增強(qiáng)學(xué)生的四個(gè)自信,厚植學(xué)生的愛國(guó)主義情懷,是一個(gè)重大的時(shí)代課題?!肮び破涫?,必先利其器”,講好新時(shí)代思政課,好教材是重要基礎(chǔ),馬文同志的新著《共產(chǎn)黨員的力量》正是這樣一部好教材。
《共產(chǎn)黨員的力量》一書從思想、黨性、方法、行動(dòng)四個(gè)方面闡述了共產(chǎn)黨員力量的源泉和結(jié)構(gòu),為我們揭示了共產(chǎn)黨員之所以擁有堅(jiān)定的理論信念、超強(qiáng)的團(tuán)結(jié)意識(shí)以及能夠始終堅(jiān)持群眾路線不斷創(chuàng)新發(fā)展的原因。
理想信念是共產(chǎn)黨人精神之“鈣”,沒有理想信念或者理想信念不堅(jiān)定,精神上就會(huì)“缺鈣”,就會(huì)得“軟骨病”。理想指引人生方向,信念關(guān)乎事業(yè)成敗。人的精神一旦被喚起,迸發(fā)出的力量將是無窮無盡的?!豆伯a(chǎn)黨員的力量》一書告訴我們,理想信念是共產(chǎn)黨人走向勝利的精神保障,是我們世代傳承的紅色基因和精神族譜,也是戰(zhàn)勝任何困難、抵御各種誘惑的決定因素和重要法寶。共產(chǎn)黨員唯有堅(jiān)定理想信念,加強(qiáng)自我修養(yǎng),在勝利和身處順境時(shí)不驕傲不浮躁,在困難和身處逆境時(shí)不消沉不動(dòng)搖,方能經(jīng)受住各種風(fēng)險(xiǎn)和困難考驗(yàn),自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕,永葆政治本色。
只有增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),自覺在思想上政治上行動(dòng)上與黨中央保持高度一致,才能使我們的黨更加團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、堅(jiān)強(qiáng)有力,始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心?!豆伯a(chǎn)黨員的力量》一書告訴我們,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),維護(hù)黨的核心,確保黨的團(tuán)結(jié),是中國(guó)共產(chǎn)黨成功的關(guān)鍵。共產(chǎn)黨員唯有把黨的團(tuán)結(jié)視為黨的生命,在共同的政治信仰和革命信念的指引下,不念個(gè)人恩怨,不計(jì)榮辱進(jìn)退,公正無私,光明磊落,勇于開展批評(píng)與自我批評(píng),方能保持黨內(nèi)高度統(tǒng)一和團(tuán)結(jié)一心,確保正確的政治方向。
歷史是人民創(chuàng)造的,英雄的人民創(chuàng)造英雄的歷史。要把人民放在心中最高位置,實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益?!豆伯a(chǎn)黨員的力量》一書告訴我們,一切從人民的利益出發(fā),一切向人民負(fù)責(zé),全心全意為人民服務(wù),是黨的根本宗旨和初心所在,也是黨的力量之源。共產(chǎn)黨員唯有牢記宗旨,不忘初心,把人民利益擺在至高無上的地位,緊緊依靠人民,與群眾生死相依,方能贏得人民的真心擁護(hù)和大力支持,戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻,取得偉大勝利。
在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中,惟創(chuàng)新者進(jìn),惟創(chuàng)新者強(qiáng),惟創(chuàng)新者勝。創(chuàng)新之路永無止境,既沒有終點(diǎn),也沒有休止符,必須做到“茍日新,日日新,又日新”,始終勇立時(shí)代的潮頭。《共產(chǎn)黨員的力量》一書告訴我們,克服困難和挫折,需要銳意進(jìn)取、勇于創(chuàng)新,就是要打破常規(guī),學(xué)會(huì)從多角度思考問題,走前人未曾走過的路。創(chuàng)新發(fā)展是中國(guó)共產(chǎn)黨人最鮮明的政治品格和工作態(tài)度,是黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的關(guān)鍵所在。共產(chǎn)黨員唯有以創(chuàng)新的精神和科學(xué)的態(tài)度去認(rèn)識(shí)、把握和遵循事物發(fā)展的客觀規(guī)律,勇于破除思維定勢(shì),沖破傳統(tǒng)觀念桎梏,方能適應(yīng)時(shí)代特色,緊跟形勢(shì)發(fā)展,不斷開拓前行。
習(xí)近平總書記在講話中強(qiáng)調(diào),“青少年階段是人生的‘拔節(jié)孕穗期’,最需要精心引導(dǎo)和栽培”。為青年學(xué)生提供怎樣的精神食糧,關(guān)系到培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個(gè)根本問題?!豆伯a(chǎn)黨員的力量》書中的一章章,一節(jié)節(jié),條條入理,篇篇緊扣共產(chǎn)黨員的力量。對(duì)當(dāng)代大學(xué)生來說,這些力量正是非常必要的精神食糧。
思政課要讓學(xué)生聽得進(jìn)去,必須要加以創(chuàng)新。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的飛速發(fā)展,青年學(xué)生的興趣和口味逐漸變得多元化,思政課教學(xué)不能局限于“滿堂灌、照書念”,而應(yīng)多考慮青年學(xué)生的興趣愛好,以青年學(xué)生喜聞樂見的形式讓大家接受知識(shí)、學(xué)到真理、養(yǎng)成信念。實(shí)現(xiàn)思政課創(chuàng)新,需要學(xué)校和老師突破思維局限,打開想象空間,這考驗(yàn)著學(xué)校和老師的教學(xué)觀念和智慧。學(xué)校只有真正費(fèi)心思做好思政課創(chuàng)新,沿用好辦法、改進(jìn)老辦法、探索新辦法,不斷增強(qiáng)思政課的針對(duì)性、時(shí)代感和吸引力,學(xué)生才能在思政課上走心。《共產(chǎn)黨員的力量》一書出版發(fā)行,為大學(xué)生思政課提供了新的教學(xué)內(nèi)容,對(duì)于提升大學(xué)生思政課的鮮活性、可讀性增添了新的力量。學(xué)校通過創(chuàng)新黨課形式,開展系列主題活動(dòng),充分發(fā)揮新型教育形式對(duì)廣大師生思想引領(lǐng)和價(jià)值導(dǎo)航的重要作用,深化革命傳統(tǒng)教育,有助于弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,激發(fā)廣大師生的愛國(guó)主義熱情,實(shí)現(xiàn)“以文化人、以文育人”教育使命;有助于滿足青年學(xué)生不斷增長(zhǎng)的精神文化需求,為當(dāng)代大學(xué)生的思想政治教育打造全新的平臺(tái),用實(shí)際的行動(dòng)和創(chuàng)新的方式,傳遞新時(shí)代“共產(chǎn)黨員的力量”。